Kaip dėl „Covid-19“ palengvinti savo vaikų perėjimą nuo valstybinės mokyklos prie nuotolinio mokymosi? Mūsų rajone yra uždaromos mokyklos, susijusios su koronavirusu.


Atsakymas 1:

Pirmasis prioriteto lygis yra galimybė naudotis technologijomis.

  • Asmeninis kompiuteris su „WiFi“ ryšiu yra būtinas.
  • SAVO LAIKAS stebėti vaiko darbą yra PRIVALUMAS. Pagalvok apie tai. Klasėje jūs vaikas susisteminamas iš mokytojo, užduoda klausimus ar išklauso kitų studentų klausimų, kurių jis niekada neįsivaizdavo, bet kuriuos reikia žinoti, gauna rašytinius ir žodinius nurodymus, gauna laiko praktikai ir dar vieną galimybę užduoti savo klausimus ir išgirsti kitus. '. VISOS šios pareigos įsitikinti, kad jūsų vaikas mokosi iš namų, KELI JŪS. Jūs turite stebėti mokyklos svetaines, kad sužinotumėte, ar nebuvo atlikta užduočių, JŪS turite perskaityti ir suprasti užduoties instrukcijas ir vietą. Jūs turite įsitikinti, kad jūsų vaikas supranta užduotį, kaip ją atlikti ir daro teisingai. Tiesą sakant, jūs turite tai padaryti kiekvieną vakarą. Tačiau kai jūsų palaikymo sistema (mokytojas) yra mažiau prieinama ir gali bendrauti tik veiksmingiausiai, ty raštu. PRIVALOTE užpildyti spragą.

Bet jei darysite savo darbą, sužinosite svarbiausių dalykų apie tai, kaip jūsų vaikas mokosi, ir jei jūsų vaikas visą laiką bandys. Šie faktai ilgainiui padarys jus efektyvesniu tėvu ir jūsų vaiku.

Jei nesitikite, kad vaikas atsiliks arba dar blogiau atsiliks, nei jie jau yra.


Atsakymas 2:

Sveikinimai

Tinkamas laiko valdymas bus raktas į sklandų perėjimą.

Visuomenės švietimas laikosi nustatyto grafiko dėl visų savo trūkumų.

Paskelbę mokymo laiką, atsisėskite su vaikais ir sudarykite pagrįstą užsiėmimų tvarkaraštį.

Tiesiogiai bendradarbiaudami su savo jaunais žmonėmis, jie turės reikšmingą indėlį kurdami naują savo ugdymo metodą.

Įtraukite laiką poilsiui, mitybai ir poilsiui, kurį jie mėgsta.

Apsvarstykite galimybę pabrėžti, kad jų buvimas toli nuo universiteto miestelio suteiks puikią galimybę patobulinti muziką, skaityti malonumui, bendrauti su draugais ir šiek tiek mankštintis.

Pažvelkite į pertrauką iš mokyklos kaip į didžiulį nuotykį, į kurį ateityje jūsų vaikai žiūrės kaip į naują ir malonų epizodą iš savo vaikystės.

Geriausi linkėjimai už kiekvieną sėkmę.

Pagarbiai

AJG.


Atsakymas 3:

Nuotolinio mokymosi naudingumas yra gana ribotas. Jaunimui, turintį ribotą valią, yra per lengva lengvai peržvelgti detales, išvengti iššūkių, nuskaityti kitas svetaines, kurios neturi nieko bendra su pamoka, nusiųsti savo draugams žinutes ir tt. Siūlyčiau leisti savo vaikams, studentams laiko skaitydami tikras knygas ir įgydami papildomų žinių. Pabandykite uždrausti elektroniką tam tikrą laiką kiekvieną dieną ir įpraskite skaityti. Koronavirusas neuždarys mokyklų per amžius, tačiau kelias savaites, kai jie yra namuose, gali būti naudingas laikas.

O, Elžbieta, būtinai modeliuokite skaitymo įprotį patys, kai priversite juos atsisakyti elektronikos.


Atsakymas 4:

Sveiki! Taigi, tai priklauso nuo kai kurių dalykų? Kokio lygio jie yra? Ar užduotys yra pažymėtos ar tiesiog „siūlomos“?

Taigi, aš esu buvęs namų auklėtojas ir štai ką darau savo vaikams ... (dveji paaugliai ir 11 metų).

Visiems aš darau tai, ką darome vasarą ... pridedu keletą darbų ir riboju tam tikrus ekrano tipus (jie gali praleisti tiek laiko, kiek nori, vykdydami internetinius projektus, žinoma, paskirti mokyklos darbą ir kalbėtis su draugais telefoną ir panašiai, tačiau riboju žaidimų laiką ir televiziją. Žaidimai, kuriuos jie žaidžia tarpusavyje, aš šiek tiek lankstesni. Netoliese yra keli pėsčiųjų takai ir aš juos išvesiu į žygius (lengva išlaikyti socialinį ryšį nutolęs dykumoje).

Nemėginkite užpildyti kiekvienos jų minutės, nebent turite mokytis nuotoliniu būdu. Vienas mokymasis trunka mažiau laiko, todėl jums nereikia 7 valandų. Dauguma vaikų, kurie, kaip žinau, yra moksleiviai, dirbantys pagal amžių, tokio akademinio darbo. Paprastai namų auklėtojai prasideda nuo valandos per dieną KG, pamažu padidindami laiką iki 4-5 valandų vidurinėje mokykloje. Dirbant vienas prieš kitą, sugaištama daug laiko. Ir jūsų vaikams bus viskas gerai, net jei to nepadarysite daug. Visi nelanko mokyklos ... jie neatsiliks.

Jei jie pradiniams vaikams paskyrė „namų darbus“, jei įmanoma, darykite juos per 15 minučių segmentus su pertraukomis (30–40 minučių segmentai vyresniems pradinių klasių vaikams). Būk su jais ir padėk jiems.

Jei mokyklinis darbas yra neprivalomas arba nepriskirtas, o jūs tiesiog norite patys pasidaryti švietimo dalykų.

KILOGRAMAS -

Kreidais nupieškite figūras, raides ar skaičius ant važiuojamosios kelio dalies ir žaiskite žaidimą, kuriame nueisite prie to, kurį skambina tėvas. Leisk vaikui žaisti kvailus nesąmoningus žodžius ir pasakyk jiems. Pieškite raides ir paverskite jas žodžiu, nuo kurio jie prasideda (pavyzdžiui, aš pridėjau galvą ir sparnus prie A, kad tapčiau angelu. Skaičiuokite juos kėdėje arba darykite šokinėjamus kėliklius. Perskaitykite jiems ir leiskite jiems žaisti laisvai.

Progresyvioji fonika - namai

turi nemokamus akustikos skaitytuvus.

Vėliau „ElementaryPlay“ žaidimai, kuriuose naudojama matematika (pvz., „Monopolis“). „Matematikos mokytojams“ galite rasti kitų matematikos žaidimų (surūšiuokite pagal nemokamą ir matematikos temą, kurią jūsų vaikas dirbo prieš baigdamas mokyklą). Leisk jiems atlikti kasdienę matematiką gaminant maistą, kalendoriuje pažymint, kiek laiko jie bus ne mokykloje, ir pan.

Visų amžių ... Leiskite jiems pasirinkti temą, kad sužinotumėte daugiau. Suraskite bibliotekos knygą, „YouTube“ vaizdo įrašą ir (arba) ieškokite amatų ar su jais susijusios veiklos, kuria jie galėtų užsiimti (vyresniems vaikams, leiskite jiems patiems tai surasti, tačiau prižiūrėkite, ką jie randa, kad įsitikintumėte, jog tai tinkama). Padarykite šeimos ratą, kuriame 5 minutes rašote visi, ir pasidalykite tuo, ką rašote.